WISE – wisely integrated school education

In den öffentlichen Grundschulen werden die Voraussetzungen für Teilhabe und Auswege aus der Armutsfalle gelegt. Es kommt aber nicht darauf an, den Kindern – wie in herkömmlichen Schulen – Wissen einzutrichtern, sondern es ihnen zu ermöglichen, sich neues Wissen selbständig anzueignen.
Die in internationalen Fachkreisen hochgelobte und von den staatlichen Bildungseinrichtungen geförderte MultiGrade-MultiLevel (MGML) Methode wird diesem ehrgeizigen Anspruch einer integrierten Schulbildung (WISE = Wisely Integrated School Education) gerecht. Sie wurde von der DNH mittlerweile in über 220 ausgewählten staatlichen Dorfschulen eingeführt und wird ständig fachlich betreut. MGML Unterricht ist gerade für kleinere, wohnortnahe Grundschulen in Nepals abgelegenen Bergregionen geeignet, um sie vor Schließung zu schützen und mit innovativer Pädagogik inhaltlich weiterzuentwickeln.
MGML beginnt mit äußeren Veränderungen in den Klassenzimmern. Schultische und Bänke sowie Lehrerpult werden verbannt, die Schulbücher verschwinden. Stattdessen werden vier Lerninseln und eine Lerntheke zur Selbstbedienung geschaffen.
Die Lernleiter, die ein wenig an ein Brettspiel erinnert, ist das zentrale Steuerungsinstrument. Sie leitet den Schüler an, sich durch den Lernstoff zu navigieren. Dieser befindet sich auf Lernkarten, die sich durch Symbole, Farben etc und durch ihre Inhalte unterscheiden und sich in der Lerntheke befinden.
Die Methode ermöglicht individualisiertes Lernen in jeweils kindgerechtem Tempo. Es ist die Eigeninitiative, angetrieben durch Neugierde und Wissensdurst sowie gruppendynamische Prozesse, die den Lerneifer befeuern und den Lernerfolg bewirken.

Bislang profitierten schon über 38.000 Schulkinder und über 750 Lehrer von unserem Schulprogramm (Stand 1/25).

Eine ausführliche Erläuterung der MGML Methode finden sie hier.

Einblicke in den Schulalltag unserer Schulen gibt Ihnen dieser Film.

Lehrerfortbildungszentrum und Bildungsförderung

Die DNH bildet Lehrer für die MGML Methode in einem eigenen Trainingszentrum aus, entwickelt und liefert gemeinsam mit staatlichen Bildungsbehörden Lernmaterialien, testet diese und begleitet Schulen bei der Umsetzung. Näheres über das  im Jahr 2016 erbaute Trainingszentrum finden Sie in diesem Flyer (in englisch). 2019 wurde das Trainingszentrum um ein zusätzliches Gebäude erweitert.

Während ihrer Ausbildungszeit im Trainingscenter werden die Teilnehmer im angrenzenden Dorf in Privatunterkünften, sog. Homestays untergebracht. Dies unterstützt die wirtschaftliche Entwicklung des Dorfes.

Inzwischen wird das MGML-Bildungskonzept in mehr als 220 Dorfschulen umgesetzt.

Damit Kindern der Start in die Schule leichter fällt, wird die Vorschulförderung eng mit der MGML-Methode verbunden. Die Kinder werden so frühzeitig auf das Lernen vorbereitet. Unterstützt wird dies durch passende Lernmaterialien und erprobte pädagogische Ansätze.

Digitale Lerninhalte auf Tablets bereichern den Unterricht an Pilotschulen. Die Schülerinnen und Schüler nutzen die Geräte gezielt im Lernprozess. Durch die Sprachausgabe ist der Einsatz der Tablets besonders im Englischunterricht wertvoll. Lehrkräfte und Kinder und Eltern reagieren durchweg positiv auf das neue Angebot.

Schülerinnen und Schüler legen auf dem Schulgelände Hochbeete an und pflegen diese gemeinsam mit ihren Lehrkräften. Dabei lernen sie den Anbau von Gemüse und den Umgang mit natürlichen Ressourcen. Interessierte Mütter bewirtschaften eigene Hochbeete, die der Versorgung der Familien sowie dem Verkauf von saisonalem Gemüse dienen.

An den von uns unterstützten Schulen führen wir Kurse zur Gesundheitserziehung durch. Diese werden von den Schulkindern mit Begeisterung angenommen. Dabei werden auch die Müttergruppen aktiv eingebunden, da ihre Beteiligung für eine breite Akzeptanz entscheidend ist.

Dieser Film gibt einen guten  Eindruck wie die Gesundheitserziehung praktisch aussieht.